Методические рекомендации для педагогов по изучению курса новейшей истории России в аспекте проведения политико-экономических преобразований в России в начале 1990-х гг.

Содержание:

Часть 1. Чем ценны книги Е.Т. Гайдара «Смуты и институты» и «Государство и эволюция» для осмысления политико-экономических преобразований в России в начале 1990-х гг. в контексте как российской, так и мировой истории?

Часть 2. Методическая стратегия изучения курса новейшей истории России в аспекте проведения политико-экономических преобразований в России в начале 1990-х гг. 

Часть 3. Тематическое планирование курса новейшей истории России в аспекте проведения рыночных преобразований в России в 1991–1992 гг. для изучения на профильном (углубленном) уровне с использованием книги Е.Т. Гайдара «Смуты и институты».

Часть 4. Методические рекомендации педагогам по изучению курса новейшей истории России в аспекте проведения политико-экономических преобразований в России в начале 1990-х гг. с использованием книги Е.Т. Гайдара «Государство и эволюция». 

Часть 5. Рекомендуемые формы учебных занятий (на примере изучения укрупненной темы «Становление новой российской государственности» и темы «Либерализация экономики в России в начале 1990-х гг.»)